Andreas Pettersen

Andreas Pettersen er forsker ved Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, Universitetet i Oslo, og er utdannet realfagslærer. Hans doktorgrad i matematikkdidaktikk omhandlet de matematiske kompetansene og kognitive utfordringene i forskjellige typer matematikkoppgaver. De siste årene har Pettersen arbeidet med PISA-undersøkelsen og nasjonale prøver i regning. Han har også utgitt flere artikler i matematikkdidaktikk og var redaktør for Equity, Equality and Diversity in the Nordic Model of Education (2020) og Matematisk kompetanse. I dybden på resultater fra PISA 2022 (2024).