Helene Illeris

Helene Illeris har bakgrunn som kunstner, lærer og forsker. Hun forsvarte sin doktorgradsavhandling i kunst- og håndverkdidaktikk ved Danmarks Pædagogiske Universitet (DPU) (nå Aarhus Universitet) i 2002, og siden har hun arbeidet med å utvikle fagområdet i Skandinavia. Helene har skrevet en lang rekke vitenskapelige bøker, kapitler og artikler om didaktikk knyttet til samtidskunst, visuell kultur og estetiske læringsprosesser. Siden 2010 har hun vært ansatt på fulltid som professor i kunstfagdidaktikk ved Universitetet i Agder (UiA), Fakultet for kunstfag, der hun har vært opptatt av performative og kunstbaserte læringsformer og av bærekraft som innfallsvinkel til kunstfagene. Hun har utviklet begrepene Art Education for Sustainable Development (AESD) og økologisk oppmerksomhet i kunst og håndverk.

«Antologien lykkes med å gi utgangspunkt til videre diskusjon av kunst-utdanningen i skolen – noe som trengs for å gi ny innsikt i hva som skjer i møtet mellom barna og kunsten. [...] Det er et godt grep å åpne boka med en samtale mellom Skregelid og Biesta. Dette fungerer som en levende måte å formidle sentrale deler av tankegodset hans på, slik at leserne får et overblikk. [...] Et annet pluss med antologien er at redaktørene ikke har valgt ett kunstfelt, men har satt sammen tekster som handler om både visuell kunst, scenekunst og musikk. Dette svarer både til ambisjonen om å lage en bok om kunstens betydning som skal være av allmenn interesse. [...] Kunstens betydning? er i stor grad en treffsikker antologi, som leverer på formålet om å utfordre instrumentaliseringen av kunsten.»

Handlekurv

Handlekurven er tom

Handlekurv

Handlekurven er tom

Meny

«Kunstens betydning?» - 2022

Liste over bøkene til Helene Illeris

Helene Illeris

Kunstens betydning?

Bærekraftdidaktikk i kunst og håndverk

«Kunstens betydning?» - 2022