Lillian Kirkvold er førsteamanuensis i spesialpedagogikk ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Hennes faglige hovedområde består av et bredt spekter av spesialpedagogiske problemstillinger. Blant disse kan nevnes lærernes forventninger til elever med ulike spesialpedagogiske kategorier og spesialpedagogikkens plass i lærerutdanning og skole. Kirkvold er nestleder i forskningsgruppen Spesialpedagogikk i skole og lærerutdanning (SiSLU). Den har som mål å frembringe forskningsbasert kunnskap innenfor det spesialpedagogiske feltet. Hun er også involvert i forskning omkring overgangen mellom barnehage og skolen i et inkluderende perspektiv, samt studentaktive læringsformer gjennom utviklingsprosjektet «Fuggelmyra skole».
